La colaboración con las familias y la integración de las experiencias vividas por los niños desempeñan un papel fundamental en el aprendizaje y el plan de estudios de la primera infancia.

Durante esta sesión, los participantes:

• Analizar los componentes y estructura de las Prácticas recomendadas para la planificación del currículo para los niños pequeños: Las colaboraciones con las familias y la cultura (Family Partnerships and Culture).
• Conversar acerca de cómo utilizar y aplicar la información de Prácticas recomendadas para la planificación del currículo para los niños pequeños: Las colaboraciones con las familias y la cultura.
• Reflexionar y dialogar acerca las influencias culturales personales en el ambiente de cuidado de la infancia temprana.

Al asistir, los participantes podrán recibir un ejemplar de la versión recién traducida de la publicación.